Tahmini işlem, matematik problemlerini çözerken kesin sonuçlara ulaşmak yerine, sonuca yakın bir değer bulma yöntemidir. Günlük hayatta alışveriş yaparken, yemek pişirirken veya bir yeri planlarken sıkça kullanırız. İlkokul seviyesinde tahmini işlem, öğrencilerin sayıları daha iyi anlamalarına ve zihinsel matematik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Tahmini toplama işlemi yaparken, sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlarız. Örneğin:
Örnek 1:
47 + 23 işlemini tahmin edelim.
47 sayısı 50'ye, 23 sayısı ise 20'ye yuvarlanır.
Tahmini sonuç: 50 + 20 = 70
Örnek 2:
128 + 352 işlemini tahmin edelim.
128 sayısı 130'a, 352 sayısı ise 350'ye yuvarlanır.
Tahmini sonuç: 130 + 350 = 480
Tahmini çıkarma işlemi de toplama işlemine benzer şekilde yapılır. Sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlayarak işlemi kolaylaştırırız.
Örnek 1:
86 - 39 işlemini tahmin edelim.
86 sayısı 90'a, 39 sayısı ise 40'a yuvarlanır.
Tahmini sonuç: 90 - 40 = 50
Örnek 2:
455 - 212 işlemini tahmin edelim.
455 sayısı 460'a, 212 sayısı ise 210'a yuvarlanır.
Tahmini sonuç: 460 - 210 = 250
Tahmini çarpma işleminde de sayıları yuvarlayarak daha kolay bir çarpma işlemi elde ederiz.
Örnek 1:
19 x 5 işlemini tahmin edelim.
19 sayısı 20'ye yuvarlanır.
Tahmini sonuç: 20 x 5 = 100
Örnek 2:
32 x 11 işlemini tahmin edelim.
32 sayısı 30'a, 11 sayısı ise 10'a yuvarlanır.
Tahmini sonuç: 30 x 10 = 300
Tahmini bölme işleminde de bölünen ve bölen sayıları yuvarlayarak daha kolay bir bölme işlemi yaparız.
Örnek 1:
58 ÷ 6 işlemini tahmin edelim.
58 sayısı 60'a yuvarlanır.
Tahmini sonuç: 60 ÷ 6 = 10
Örnek 2:
93 ÷ 9 işlemini tahmin edelim.
93 sayısı 90'a yuvarlanır.
Tahmini sonuç: 90 ÷ 9 = 10
Tahmini işlem, matematik öğreniminde önemli bir adımdır ve öğrencilerin sayısal düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
