Kümeler, matematikte nesnelerin veya elemanların oluşturduğu topluluklardır. Bu elemanlar sayılar, harfler, nesneler veya hatta diğer kümeler olabilir. Kümeler, matematiksel düşüncenin temel yapı taşlarından biridir ve birçok alanda kullanılır.
İki kümenin kesişimi, her iki kümede de bulunan elemanlardan oluşan yeni bir kümedir. Sembolik olarak, A ve B kümelerinin kesişimi A ∩ B şeklinde gösterilir.
Örnek:
A = {1, 2, 3, 4, 5} ve B = {3, 4, 5, 6, 7} olsun.
A ∩ B = {3, 4, 5} olur.
İki kümenin birleşimi, her iki kümedeki tüm elemanları içeren yeni bir kümedir. Ortak elemanlar sadece bir kez alınır. Sembolik olarak, A ve B kümelerinin birleşimi A ∪ B şeklinde gösterilir.
Örnek:
A = {1, 2, 3, 4, 5} ve B = {3, 4, 5, 6, 7} olsun.
A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} olur.
Bir küme, başka bir kümenin alt kümesi ise, ilk kümenin tüm elemanları ikinci kümede de bulunur. Sembolik olarak, A kümesi B kümesinin alt kümesi ise A ⊆ B şeklinde gösterilir.
Örnek:
A = {1, 2, 3} ve B = {1, 2, 3, 4, 5} olsun.
A ⊆ B'dir, çünkü A'daki tüm elemanlar B'de de bulunmaktadır.
Kümelerle ilgili problemleri çözerken aşağıdaki stratejileri kullanabilirsiniz:
Problem: Bir sınıfta 30 öğrenci vardır. Bu öğrencilerden 18'i matematik, 15'i fizik ve 8'i hem matematik hem de fizik dersinden geçmiştir. Sadece matematik dersinden geçen öğrenci sayısı kaçtır?
Çözüm:
Venn şeması çizerek bu problemi görselleştirebiliriz. Matematik dersinden geçenlerin kümesini M, fizik dersinden geçenlerin kümesini F ile gösterelim.
M ∩ F = 8 (Hem matematik hem de fizik dersinden geçenler)
Sadece matematik dersinden geçenler = M - (M ∩ F) = 18 - 8 = 10
Cevap: Sadece matematik dersinden geçen 10 öğrenci vardır.